Índice da tese disponível em suporte digital no separador "Imagens".

Dissertação de Mestrado em Estudos da Criança - área de especialização em Associativismo e Animação Sociocultural.

«Na hoje designada Comunidade Educativa, as autarquias podem desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento de políticas de fomento de uma participação cívica ativa. Através de uma colaboração, em parceria, entre todos os agentes da cidade, o conceito "Comunidade Educativa" deixa de constar apenas na legislação, passando na prática a significar um território comum onde as responsabilidades de formação e aprendizagem são cooperativamente partilhadas entre os vários atores educativos.
Este trabalho pretende apresentar os principais projetos/propostas educativos e as atividades promovidas e /ou apoiadas pelo Município de Ponte de Lima, e que julgamos seguirem os primeiros passos no sentido pleno de englobar os princípios de uma cidade/sociedade que se pretende educadora. Embora ainda nos pareça haver um longo caminho a percorrer, acreditamos que os "sinais" demonstrados no percurso das opções educativas e culturais no concelho refletem uma preocupação no sentido de uma sociedade "englobadora" e participativa, voltada para uma cidadania ativa»